Circ. n. 50 – ATTIVITÀ DI PCTO AFFERENTE AL PROGETTO “DILLO CON UN FIORE”, PRESSO LA SCUOLA MATERNA PARITARIA INTERNAZIONALE “SOLELUNA”.
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San Giovanni La Punta, 07/10/2024 |
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Agli Studenti delle classi 3ASU, 4BSU,4 AES Ai docenti delle classi interessate Alle famiglie degli studenti Al DSGA e al personale ATA Al sito web del Liceo |
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Si comunica che gli alunni in indirizzo saranno impegnati nell’attività relativa al PCTO di cui all’oggetto, per la quale è stata stipulata apposita Convenzione tra la Scuola Materna Paritaria Internazionale “SoleLuna” e il Liceo “E. Majorana”. Tale PCTO rientra, inoltre, nell’ambito delle attività di Educazione civica che questo Liceo promuove a favore dei nostri studenti.
Gli alunni in indirizzo saranno impegnati nell’attività di PCTO secondo le seguenti modalità organizzativo-orarie:
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CLASSE |
PERIODO |
ORARIO |
GRUPPO |
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4AES |
4/11–8/11; 11/11-15/11; 18/11- 22/11/2024 |
8,30- 13,30 |
8/7 STUDENTI O STUDENTESSE PER GRUPPO |
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3ASU |
02/12-06/12; 9/12-13/12; 16/12-20/12/2024 |
8,30- 13,30 |
8/7 STUDENTI O STUDENTESSE PER GRUPPO |
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4BSU |
10/02-14/02; 17/02-21/02; 24/02-28/02/2025 |
8,30- 13,30 |
8/7 STUDENTI O STUDENTESSE PER GRUPPO |
Gli studenti saranno accompagnati il 04 novembre dal prof. Caramia per la presentazione e l’avvio del progetto, ma svolgeranno le attività dei successivi giorni senza la sorveglianza di alcun tutor accompagnatore – come da accordi intervenuti con l’Ente ospitante.
Gli alunni si svolgeranno l’attività di PCTO presso Scuola Materna Paritaria Internazionale “SoleLuna” – con sede legale in 95030 Sant’Agata Li Battiati (CT) via Firenze n.7
Si comunica, altresì, che, come da progetto, la docente di Scienze umane, prof.ssa Massai D., formerà gli studenti sotto il profilo DIDATTICO/ORIENTATIVO per un totale di 15 ore. Gli alunni all’inizio del percorso di PCTO dovranno firmare il Registro Presenze predisposto dal tutor interno PCTO della classe.
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IL DIRIGENTE SCOLASTICO |
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(Dott.ssa Carmela Maccarrone) |
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Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D.Lgs.n. 39/1993 |
