Circ. n. 74 – Avviso interno per Docenza di Lingue comunitarie e corsi Cambridge IGCSE – A.S. 2021-22.
Ai Docenti Conversatori Madrelingua
Ai Docenti di Inglese, Francese, Spagnolo, Tedesco
Alla D.S.G.A
Al Sito web di Istituto
Oggetto: Avviso interno per rilevare la disponibilità a tenere corsi di potenziamento linguistico da parte dei Docenti di Lingue per i corsi di preparazione alla certificazione linguistica nelle Lingue comunitarie studiate presso questo Liceo e per le discipline del Liceo Cambridge.
Si richiede alle SS. LL. in indirizzo, qualora interessate, e qualora non avessero a ciò provveduto, di far pervenire per iscritto, entro e non oltre giorno 05/11/2021, la dichiarazione di disponibilità ad effettuare orario aggiuntivo per i corsi in oggetto indicando, l’opzione oraria compresa tra il termine delle lezioni e le ore 16:30 all’interno della quale collocare detta disponibilità ad effettuare lezioni di potenziamento linguistico finalizzate all’ottenimento delle certificazioni da parte degli studenti di questo Liceo.
Viene altresì richiesta la disponibilità a supportare in compresenza i docenti che insegnano discipline IGCSE nel Liceo Cambridge di questo Istituto (per la sola lingua Inglese) durante le lezioni antimeridiane secondo l’orario già in vigore nella scuola.
Quanto sopra al fine di assolvere alle richieste delle famiglie ed alla necessità di procedere in modo sistematico a certificare le competenze nelle Lingue comunitarie studiate presso questo Liceo.
Una volta acquisite le eventuali disponibilità e rilevati i bisogni formativi degli studenti dovrà essere presentata idonea, dettagliata progettazione dell’intervento formativo e del Syllabus, in relazione ai diversi livelli di partenza, alle classi ed alla tipologia di indirizzo liceale frequentato dagli studenti. Nel caso del Liceo Cambridge, ci si dovrà raccordare con i rispettivi docenti per pianificare gli interventi di supporto.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Carmela Maccarrone
Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D.Lgs.n. 39/1993
