Circ. n. 294 San Giovanni La Punta, 27/02/2025 Agli Studenti e alle Famiglie delle classi quinte Ai Docenti delle classi quinte Ai Docenti Tutor per l’orientamento Al sito web della scuola Al personale ATA Al sito web del Liceo Oggetto: Incontro di Orientamento con l’Arma dei Carabinieri Si comunica che, come da apposita comunicazione »
Circ. n. 293 San Giovanni La Punta, 26/02/2025 Agli studenti interessati Alle famiglie Al personale ATA Al DSGA Al SITO Oggetto: avvio e calendario lezioni di preparazione agli esami Cambridge IGCSE Latin 0480 Si comunica ai soggetti interessati il calendario delle lezioni di preparazione degli esami in oggetto. Calendario Incontri Latin »
Agli Studenti del Liceo e alle loro Famiglie Ai Docenti Al DSGA e al Personale ATA Al Sito web di Istituto Oggetto: Attivazione Corsi di Spagnolo per certificazione DELE B1 e B2, A.S. 2024-2025. Nell’Ambito del PNRR, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido »
Circ. n. 291 San Giovanni La Punta, 26/02/2025 Agli alunni della classe 2 A classico Agli alunni individuati delle classi 4B e 4BSU p.c. a tutti gli studenti del Liceo Alle famiglie Ai docenti Al personale ATA Al DSGA Al SITO Oggetto: partecipazione al Seminario di presentazione della ventesima edizione del Concorso »
Circ. n. 288 San Giovanni La Punta, 25/02/2025 Agli Studenti delle classi terze individuati come destinatari dell’intervento Laboratorio co-curriculare di matematica e fisica Alle Famiglie degli Studenti interessati Ai Docenti del Liceo Al DSGA Al SITO Oggetto: Avvio e calendario Laboratorio co-curriculare di matematica e fisica classi terze Si comunicano la data di avvio »
Circ. n. 287 San Giovanni La Punta, 25/02/2025 Agli Studenti E alle loro Famiglie Ai docenti Al personale ATA Al DSGA Al SITO Oggetto: Comunicazioni in ordine a malfunzionamento del servizio idrico Si comunica per opportuna conoscenza delle SS.LL. in indirizzo che il servizio idrico erogato presso il Centro Scolastico Polivalente, »